Ελλάδα – Τσεχία 94-88

Η Ελλάδα νίκησε την Τσεχία και προκρίθηκε στα προημιτελικά, όπου θα συναντήσει την Γερμανία στις 13/9.

Ελλάδα – Τσεχία 94-88

Η εθνική μας έκανε ένα δυνατό ξεκίνημα και από νωρίς πήρε το προβάδισμα, ωστόσο οι Τσέχοι απάντησαν, αλλά στην τελευταία περίοδο η εθνική μας έδειξε την ποιότητά της. Ο Γιάννης Αντετοκούνμπο ήταν και πάλι ο πρωταγωνιστής με 27 πόντους, 10 ριμπάουντ, 5 ασίστ στα 34 λεπτά που αγωνίστηκε. Εξαιρετικός ήταν και ο Λαρεντζάκης αλλά και ο Νικ Καλάθης που σημείωσε 14 πόντους. Η εθνική μας έχει ποιότητα και μπορεί να κάνει το σημαντικό βήμα και να πανηγυρίσουμε την τρίτη κούπα στην ιστορία μας. Πρώτα όμως πρέπει να περάσουμε την Γερμανία και μετά τα υπόλοιπα.

ΤΑ ΔΕΚΑΛΕΠΤΑ: 20-20, 41-45, 63-67, 94-88

ΕΛΛΑΔΑ (Ιτούδης): Αγραβάνης, Γιάννης Αντετοκούνμπο 27 (6/9 δίποντα, 2/8 τρίποντα, 9/12 βολές, 10 ριμπάουντ, 5 ασίστ σε 34 λεπτά), Θανάσης Αντετοκούνμπο, Καλάθης 14 (2/3 δίποντα, 3/5 τρίποντα, 5 ριμπάουντ, 6 ασίστ, 3 κλεψίματα), Ντόρσεϊ 6 (1/5 τρίποντα, 3/3 βολές), Λαρεντζάκης 8 (2), Παπαγιάννης 8 (4/7 δίποντα, 5 ριμπάουντ), Παπανικολάου 8 (1 τρίποντο, 7 ριμπάουντ), Παπαπέτρου 13 (2/2 δίποντα, 2/8 τρίποντα, 3/4 βολές), Σλούκας 10 (1 τρίποντο, 5/5 βολές)

ΤΣΕΧΙΑ (Γκίνζμπουργκ): Άουντα 12 (5/7 δίποντα, 2/3 βολές), Μπάλβιν 12 (6/10 δίποντα, 7 ριμπάουντ), Μπόχατσικ 11 (3), Χρούμπαν 17 (3), Κρεϊτσί 3 (1), Κριζ, Κίζλινκ 6 (1), Πέτερκα, Σατοράνσκι 3 (1/5 σουτ, 8 ριμπάουντ, 17 ασίστ, 2 κλεψίματα, 4 λάθη), Σενάλ 3 (1), Βέσελι 21 (10/13 δίποντα, 3 ριμπαουντ)

Τα ομαδικά στατιστικά της Ελλάδας: 17/28 δίποντα, 12/39 τρίποντα, 24/29 βολές, 40 ριμπάουντ (23 αμυντικά – 17 επιθετικά), 16 ασίστ, 7 κλεψίματα, 3 μπλοκ, 8 λάθη

Τα ομαδικά στατιστικά της Τσεχίας: 26/45 δίποντα, 10/21 τρίποντα, 6/9 βολές, 34 ριμπάουντ (27 αμυντικά – 7 επιθετικά), 32 ασίστ, 3 κλεψίματα, 1 μπλοκ, 13 λάθη

Loading

Discover more from ΙΚΑΡΙΩΤΙΚΑ ΝΕΑ

Subscribe now to keep reading and get access to the full archive.

Continue reading

Discover more from ΙΚΑΡΙΩΤΙΚΑ ΝΕΑ

Subscribe now to keep reading and get access to the full archive.

Continue reading